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		<title>受験英語専門ゼミ「Re-Write」(リライト)</title>
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		<description><![CDATA[受験英語専門ゼミ「Re-Write」(リライト)]]></description>
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			<title>as ～ asの使い方｜原級と原形の違い、否定文まで確認【stage1_Lesson12-1 ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Wed, 04 Nov 2026 12:33:59 +0000]]></pubDate>
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			<title>受動態の疑問文｜疑問詞の語順とBy whom/Who…by【New Treasure Stage2 Lesson6-2】</title>
			<pubDate><![CDATA[Wed, 04 Nov 2026 10:37:00 +0000]]></pubDate>
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			<title>stage2_Lesson1-1 接続詞1/感嘆文（等位接続詞/命令文,～)【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 13:32:25 +0000]]></pubDate>
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			<title>stage1_Lesson10-3canとwillの違い・will not / won&#8217;t・天気の未来表現を整理【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 13:23:36 +0000]]></pubDate>
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			<title>中一英語｜現在進行形とingの付け方（e消し・子音重ね・ie→y）【stage1_Lesson7-1】【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 13:16:58 +0000]]></pubDate>
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			<title>didの後はなぜ原形？一般動詞の過去形と不規則動詞【stage1_Lesson8-3 ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 13:11:14 +0000]]></pubDate>
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			<title>STAGE3 Lesson7-1関係副詞(前置詞＋関係代名詞)【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 13:01:08 +0000]]></pubDate>
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			<title>過去進行形（was/were+ing）｜疑問文と答え方、疑問詞も確認【Stage1 Lesson9-2】【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 12:40:15 +0000]]></pubDate>
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			<title>she/her/hersの違いと関係代名詞の目的格【STAGE2 Lesson10-2ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 12:31:08 +0000]]></pubDate>
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			<title>助動詞の推量と義務｜mustshouldmaymighthad better総整理保存版【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 11:53:38 +0000]]></pubDate>
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			<title>when・after・beforeのあとに来る形｜接続詞と前置詞の違い【stage2_Lesson1-2 ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 11:40:06 +0000]]></pubDate>
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			<title>There isとThere areの違い【stage1_Lesson11-1(there is)【ニュートレジャーの道案内】</title>
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			<title>canとcouldの違い｜可能性の意味と使い分け【STAGE3 Lesson2-2 ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 10:11:47 +0000]]></pubDate>
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			<title>STAGE2 Lesson7-4 現在完了(現在完了の進行形)【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 09:52:15 +0000]]></pubDate>
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			<title>英語の最上級｜inとofの違い・不規則変化まで確認【stage1_Lesson12-3 ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 09:27:51 +0000]]></pubDate>
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			<title>過去完了進行形と過去完了の違い｜時系列と例文で確認する基礎編【STAGE3 Lesson1-2 ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 09:04:49 +0000]]></pubDate>
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			<title>whoで聞かれた時の答え方｜主語のWhoと三単現stage1_Lesson5-3【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 08:43:26 +0000]]></pubDate>
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			<title>Whose使い方 my mine違いと答え方を中1英語で整理【stage1_Lesson5-1ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 05:32:04 +0000]]></pubDate>
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			<title>It is 形容詞for/of人toの違い【STAGE3 Lesson3-1】【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 05:21:52 +0000]]></pubDate>
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			<title>分詞の後置修飾と受け身の違い｜過去分詞の見分け方【STAGE2 Lesson9-2】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 05:13:10 +0000]]></pubDate>
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			<title>過去推量の英語｜助動詞 + have + 過去分詞の意味【STAGE3 Lesson2-3ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 05:04:23 +0000]]></pubDate>
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			<title>関係副詞とは？関係代名詞との違いと見分け｜where/when/why/how【Stage3 Lesson7-2】【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 04:40:08 +0000]]></pubDate>
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			<title>SVOCとは？例文で分かる第5文型【STAGE2 Lesson3-3ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 04:33:56 +0000]]></pubDate>
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			<title>感嘆文HowとWhatの作り方と語順【STAGE2 Lesson1-3ニュートジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 04:28:39 +0000]]></pubDate>
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			<title>takeで学ぶ現在進行形と現在形の違い【stage1_Lesson7-3ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 04:10:21 +0000]]></pubDate>
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			<title>STAGE2 Lesson5-1 動名詞の意味と使い方｜進行形との違いを基礎から整理する講座版【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 03:52:06 +0000]]></pubDate>
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			<title>再帰代名詞とself selvesの違いを確認【STAGE2 Lesson8-3ニュートレジャーの道案内】</title>
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			<title>it to構文と動詞+人+to｜for人の位置と語順を解説版【STAGE2 Lesson11-1ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 02:44:43 +0000]]></pubDate>
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			<title>現在完了の経験用法｜ever・neverとbeen / goneの違い【STAGE2 Lesson7-2 ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Tue, 10 Nov 2026 02:13:07 +0000]]></pubDate>
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			<title>英語の授業の受け方ポイント3つ｜予習・ノート・復習でその場で理解する授業術</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 05 Nov 2026 08:14:07 +0000]]></pubDate>
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			<title>第四文型SVOOと第五文型SVOCの受動態【STAGE2 Lesson6-3ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 05 Nov 2026 07:42:01 +0000]]></pubDate>
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			<title>STAGE3 Lesson4-2受動態の発展(復習/助動詞を含む)【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Thu, 05 Nov 2026 06:46:13 +0000]]></pubDate>
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			<title>STAGE3 Lesson7-3関係副詞(関係副詞の省略)【ニュートレジャーの道案内】</title>
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			<title>【高校受験対策】過去問の解き方</title>
			<pubDate><![CDATA[Sun, 08 Nov 2026 16:16:07 +0000]]></pubDate>
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			<title>三人称単数の疑問文と否定文 doesの使い方【stage1_Lesson4-2　ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Sun, 08 Nov 2026 13:37:16 +0000]]></pubDate>
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			<title>三人称単数現在形｜三単現sの主語判定と付け方一覧【stage1_Lesson4-1】 【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Sun, 08 Nov 2026 10:10:44 +0000]]></pubDate>
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			<title>Stage1の総括【ニュートレジャーの道案内】</title>
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			<title>英作文に時間がかかりすぎる原因｜入試で時間内に書き切るための対策</title>
			<pubDate><![CDATA[Sun, 01 Nov 2026 06:51:52 +0000]]></pubDate>
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			<title>トップページ</title>
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			<title>関係代名詞thatを使う時｜whichとの違いと先行詞の見方【STAGE2 Lesson10-3】</title>
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			<title>STAGE2 Lesson9-1 形容詞の後置修飾と one の名詞修飾をまとめて解説【ニュートレジャーの道案内】</title>
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			<title>知覚動詞｜原形ing過去分詞と受動態to｜空所問題対応総整理【ニュートレジャーの道案内】</title>
			<pubDate><![CDATA[Mon, 09 Nov 2026 12:11:58 +0000]]></pubDate>
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			<title>STAGE2 Lesson7-1 現在完了【ニュートレジャーの道案内】</title>
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			<title>文法問題は解けるのに英作文になると書けないのはなぜ？｜文法知識を英文にする確認方法</title>
			<pubDate><![CDATA[Fri, 30 Oct 2026 10:33:27 +0000]]></pubDate>
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			<title>大学入試自由英作文　独学の役に立つ参考書</title>
			<pubDate><![CDATA[Fri, 30 Oct 2026 09:44:50 +0000]]></pubDate>
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			<title>STAGE3 Lesson8-3名詞節(名詞節を導くthat)【ニュートレジャーの道案内】</title>
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			<title>STAGE3 Lesson8-2名詞節(if/whetereの関節疑問)【ニュートレジャーの道案内】</title>
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			<title>it seems that の意味と書き換え｜seem to を解説【STAGE3 Lesson3-4ニュートレジャーの道案内】</title>
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			<title>stage1_Lesson12-2 比較(比較級を用いた比較)【ニュートレジャーの道案内】</title>
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			<title>Pleaseの位置と命令文の作り方を確認【stage1_Lesson6-1ニュートレジャーの道案内】</title>
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