文法問題は解けるのに英作文が書けない。その原因を文法と精読から考えます
「文法問題は解けるのに、英作文になると手が止まる」「長文はなんとなく読めるけれど、正確に意味を取れない」という場合、英作文の練習量だけが原因とは限りません。
文法・語順・英文の構造を理解し、それを実際の英文で使う力が十分に定着していないことがあります。
このページでは、英作文が書けない原因、文法と精読の関係、書く・添削を受ける・書き直す学習が必要な理由を順番に解説します。
文章より動画で確認したい方は、英作文の勉強法を解説した動画からご覧いただけます。
このページで確認できること
- 英作文が書けない原因を、文法と英文精読の面から整理できます
- 文法問題は解けるのに、英作文になると書けない理由が分かります
- 長文をなんとなく読んでしまう状態と、文法・精読の関係が分かります
- 英作文が長文読解やリスニングにもつながる理由が分かります
- 書く・添削を受ける・書き直す学習が重要な理由が分かります
英作文と長文読解には「文の構造を正確に捉える力」が共通して必要です
英作文で手が止まると、「単語をもっと覚えなければ」「使える表現を暗記しなければ」と考えがちです。しかし、原因が語彙だけにあるとは限りません。
英文を書くには、主語と動詞を決め、適切な語順に並べ、時制や冠詞、前置詞などを自分で判断する必要があります。そのため、文法を知識として覚えているだけでなく、英文の中で文法を使える状態になっていることが大切です。
同じことは長文読解にも当てはまります。単語の意味を拾って大まかな内容を推測できても、主語と動詞、修飾関係、接続詞などを正確に捉えられなければ、文が長くなったときに意味を取り違えやすくなります。
つまり、英作文と長文読解は別々の学習に見えても、文法を使って英文の構造を捉えるという共通の土台を持っています。
長文を「なんとなく読める」で終わらせないことが大切です
近年の大学入試改革では、「文法重視」や「訳読」が批判されることがあります。しかし、実際には中学校の英語授業はかなり前からコミュニケーション重視へと変化しており、文法の説明や、自力で英文を訳す時間は減少しています。
さらに教科書改訂によって内容が増え、ページ数も大幅に増加しました。その結果、文法の定着や英文精読に十分な時間を割きにくくなっています。高校入試まで、一度も自分で英文を訳したことのない生徒も少なくありません。
この状態で高校生になると、「なんとなく意味は分かるけれど正確に読めない」「文法が未定着で英作文が書けない」という状況が増えます。その結果、「英語が分からない」「英語が嫌いになった」と感じる生徒も出てきます。
Re-Writeでは、この背景には近年の文法軽視があると考えています。英語を感覚だけで処理しようとすると、長文読解や英作文の段階で限界が出やすくなります。
次の図で確認したいのは、英語学習の中で「正確に読む・書く」練習が不足しやすくなる流れです。英作文が苦手な場合も、英作文だけを見るのではなく、文法と精読の土台が十分かを確認することが大切です。
ここまでのポイント：英作文と長文読解の両方でつまずく場合は、単語だけでなく、英文の構造を正確に捉えられているかを確認する必要があります。「長文をなんとなく読んでしまう」という悩みが強い方は、後半の悩み別講座案内でも対応する学習を確認できます。
文法問題は解けるのに、英作文が書けないのはなぜ？
文法問題で正解できることと、自分で英文を書けることは同じではありません。
選択問題では、提示された選択肢の中から正しいものを判断できます。一方、英作文では、自分で語彙や文法を選び、語順を決め、一つの英文として組み立てなければなりません。
そのため、文法事項を覚えていても、「自分で文を作る」となると使えないことがあります。知識として分かる文法を、自分で使える文法へ変える練習が必要です。
学校で習った事項を塾で文法的に分析・解説すると、「文の仕組みが分かった」「細かく読めるようになった」という声を多く聞きます。
文法がきちんと定着すると、リーディングやライティングの精度が上がり、リスニング・スピーキングにも良い影響が出ることがあります。英文を聞くときも、文法を使って不足した情報を補えるからです。
たとえば、長い英文を読むときには、主語と動詞、修飾関係、接続詞の働きなどを見分ける必要があります。英作文を書くときにも、語順、時制、冠詞、前置詞などを自分で選ばなければなりません。
外国語を学ぶ際には、文法学習から入り、読み書きの土台をきちんと築くことが、4技能全体の向上につながります。Re-Writeでは、英語を「雰囲気で読む科目」ではなく、文法・語彙・構文をもとに理解し、表現できる科目として扱います。
次の図では、文法を単独の知識として覚えて終わるのではなく、読む・書く・聞く・話す力へつなげていく考え方を示しています。
ここまでのポイント：文法問題で正解できても、英文を自分で組み立てられるとは限りません。「文法問題は解けるけれど、読解や英作文になると使えない」という方は、後半の悩み別講座案内で文法を英文全体の理解につなげる学習を確認できます。
英作文は「文法を本当に使えるか」を確認できる学習です
文法を聞いて理解したつもりでも、実際に英文を書くと、語順、時制、単語の使い方、文のつなぎ方などで迷うことがあります。
これは、知識として「分かる」ことと、自分で「使える」ことに違いがあるからです。英作文は、覚えた文法や語彙が本当に使える状態になっているかを確認できる学習です。
中でも、生徒が特に喜ぶのは「英作文でマルをもらった」ときです。受験勉強では正解を出すことが求められますが、自由英作文では自分の考えを表現することも重視されます。
自分の書いた英文が評価されることは、学習の大きなモチベーションになります。ところが、中学校・高校の授業内で、英作文を継続的に書き、評価され、書き直す機会が十分にあるとは言いにくいのが現状です。
教科書の進行や受験対応で忙しい学校では、コンスタントに書く→評価される→書き直す→再評価という反復を行うことが難しい場合があります。
そこでRe-Writeでは、英作文を「答え合わせをして終わる学習」ではなく、文法や表現を実際に使い、自分の弱点を確認する学習として重視しています。
英作文は「書く→添削→書き直す」の反復で力をつけます
英作文で大切なのは、単純に英文を書き写したり、一度書いて答え合わせをしたりするだけではありません。
文法単元やテーマを確認し、自分で英文を書き、フィードバックを受け、もう一度書く。この反復によって、頭で理解した知識を実際に使える状態へ近づけていきます。
1. 文法や表現を理解したら、まず英文全体を書いてみる
知識は正しく覚えなければ、答案の中で使えません。まずは、文法や表現を正しく理解するところから始めます。
知識をインプットしたら、英作文や問題演習というアウトプットを行います。このとき、答えだけを書くのではなく、文全体を書くことを重視します。
文全体を書くことで、語順、時制、冠詞、前置詞、接続詞などをまとめて確認できます。「文法事項は覚えたけれど、実際の英文では使えない」という部分も見つけやすくなります。
演習の時間を十分に取ることで、頭で理解した知識を、実際に使える知識へ移していきます。
2. 添削で自分では気づきにくい弱点を確認する
自分で英文を書くだけでは、自分の間違いに気づけないことがあります。だからこそ、書いた英文を見直し、なぜその表現になるのかを確認することが重要です。
質問対応では、生徒が自分の答案を見ながら疑問を持ち、考え、他者の意見を聞くことになります。単に授業を聞くだけではなく、自分の英文を材料にして考えるため、記憶や定着にもつながりやすくなります。
Re-Writeでは、書いた答案のフィードバックを、講師が一方的に説明するだけでは終わらせません。さらに質問を重ね、生徒自身が自分の英文を見直し、より良い表現へ近づけられるようにします。
また、英作文では他の生徒の答案を読むことも学習材料になります。講師が書く模範解答だけでなく、同世代の他者の文章や考え方に触れることで、「そういう書き方があるのか」という発見が生まれます。
演習後の答案は、個別に添削・返却するだけでなく、その場にいる生徒全員の学習材料として共有します。他者の答案から表現や考え方を吸収できることも、集団授業の良さの一つです。
3. 添削された英文を書き直し、知識を使える状態へ近づける
添削を受けて終わるのではなく、もう一度書くことも重要です。
知識を確認し、他者の答案を比較した時点で、生徒の中には新しい表現や考え方が入っています。そのうえで、もう一度自分の英文を書いてみます。
すると、最初に書いた答案よりも文法ミスが減り、内容も深くなることがあります。この反復によって、都立高校の自由英作文はもちろん、小論文や長文読解などの他分野にもつながる力が育っていきます。
英作文で確認したい3つの段階
- 書く：文法や表現を使って、自分で英文全体を組み立てる
- 添削を受ける：自分では気づきにくい文法・語順・表現の弱点を確認する
- 書き直す：指摘された内容を理解し、もう一度自分で英文を作る
英作文で特に困っている方へ
「何を書けばよいか分からない」「書いても正しいか判断できない」「添削後も同じミスを繰り返す」という場合は、書く・添削を受ける・書き直す学習を確認してみてください。
Re-Writeの英作文添削講座では、自分で英文を書くこと、書いた英文の添削を受けること、指摘された内容を踏まえて書き直すことを通して、文法や表現を実際の英作文で使う学習について確認できます。
英作文添削講座を見る 英作文以外の悩みも含めて選びたい方は、悩み別講座案内をご確認ください。
英作文の練習は、長文読解やリスニングにもつながります
英作文は、入試で英作文問題が出る場合だけに必要な学習ではありません。英文を書くときに必要になる文法や語順、文構造への意識は、英文を読むときや聞くときにも関係します。
近年、英語は読む・書く・話す・聞くという4技能で語られることが増えました。語学である以上、4つの要素を伸ばすべきなのは当然です。
ただし、それぞれを完全に別々のものとして考える必要はありません。たとえば、リスニングがよくできる生徒は、文法もよくできる場合があります。これは、すべての音を完璧に聞き取れなくても、文法知識で内容を補えるからです。
英作文でも同じです。相手に伝わるように書くには、文法規則を守り、語順を考え、内容が自然につながるようにする必要があります。つまり、文法をきちんと身につけることが4技能育成の土台になります。
次の図で確認したいのは、「書く力」だけが独立しているのではなく、文法や英文構造を理解して書く学習が、ほかの技能にも関係しているという点です。
Re-Writeでは、生徒たちに、書くことを通して総合的な英語力を育ててほしいと考えています。そして、自分の考えだけでなく、他者の意見や答案にも触れながら、より良い英文を書けるようになってほしいと考えています。
ここまでのまとめ：英作文だけを切り離して練習するのではなく、文法を理解し、英文を正確に読み、自分で書き、フィードバックを受けて書き直すことが大切です。次に、今の悩みに応じて確認できる講座を紹介します。
英作文・文法・読解など、悩み別に見るRe-Writeの講座
Re-Writeでは、英作文だけを単独で扱うのではなく、語彙、文法、読解、リスニングを含めて、受験英語全体を確認します。英作文でつまずく原因が、語彙不足や文法理解の浅さにあることも多いからです。
どの講座を見ればよいか迷う場合は、「今、一番困っていること」に近いものから確認してください。
どの講座から確認すればよいか迷う方へ
受験英語専門ゼミ「Re-Write」の指導方針や講座の全体像は、トップページ（全体像はこちら）でご確認いただけます。
英語を感覚だけで処理するのではなく、文法を理解し、英文を読み、英作文で使い、添削を受けて書き直す。Re-Writeでは、この流れを通して受験英語の力を育てます。
英作文が書けないときの勉強法についてよくある質問
英作文が苦手な場合、何から始めればよいですか？
まずは、文法や表現を正しく理解し、短い英文でも文全体を書く練習から始めることが大切です。答えだけを書くのではなく、語順、時制、冠詞、前置詞などを含めて確認することで、自分の弱点に気づきやすくなります。
文法問題は解けるのに、英作文が書けないのはなぜですか？
文法知識を選択問題では使えても、自分で英文を組み立てる段階では使い切れていない場合があります。英作文では、文法、語彙、語順、内容のつながりを自分で判断する必要があるため、実際に英文を書き、フィードバックを受けて書き直す練習が重要になります。
長文をなんとなく読んでしまう場合も、文法を復習したほうがよいですか？
主語と動詞、修飾関係、接続詞などの文構造を正確に捉えられていない場合は、文法の確認が役立ちます。単語の意味だけを拾うのではなく、文法を使って英文の構造を確認することで、より正確に読む練習につながります。
英作文の練習は、長文読解やリスニングにも関係ありますか？
関係があります。英文を書くには、文の構造を理解し、語順やつながりを意識する必要があります。その力は、長文を正確に読むことや、聞こえた英語を文法的に補いながら理解することにもつながります。
添削では、英文の表現だけでなく文法も確認しますか？
Re-Writeでは、書いた答案のフィードバックを通して、文法や表現の使い方も確認します。講師が一方的に説明するだけでなく、生徒自身が自分の英文を見直し、より良い表現へ近づけられるようにします。
自分に合う講座が分からない場合は、どこを見ればよいですか？
英作文、文法、語彙、読解、リスニングのどこで困っているかによって、確認する講座が変わります。まずはこのページ内の悩み別の講座案内から、今の状態に近いものを選んでください。
文章で確認した内容を、動画でも整理できます
ここまで、英作文が書けない原因と、文法を理解する→英文を書く→添削を受ける→書き直すという学習の流れを説明してきました。次の動画では、小手先の表現暗記に頼らず英作文を勉強する考え方をまとめています。文章で理解した内容をもう一度整理したい方は、そのままご覧ください。
小手先のテクニックに頼らない正しい英作文の勉強法
英作文を伸ばすには、使えそうな表現を暗記するだけでなく、文法を理解し、自分で書き、添削を受けて書き直す流れが大切です。
動画では、本文で確認した内容をもとに、英作文をどのように勉強すればよいのか、その考え方を補足しています。
開講講座：【個別指導】大学受験の英作文講座
