STAGE3 Lesson1-3 時制/完了形(大過去)【ニュートレジャーの道案内】

大過去は「過去より前」を表します

大過去は、高校英語の完了形で出てくる重要な用法です。had + 過去分詞 は、日本語では「〜した」と訳せることも多いため、過去形との違いが分かりにくくなることがあります。

このページでは、STAGE3 Lesson1-3で扱う時制・完了形のうち、大過去に絞って、過去形・現在完了との違いを確認します。文法用語だけで覚えるのではなく、英文の中で「どちらが先に起きたか」を読み取れるようにしましょう。

STAGE3全体の英文法（時制・助動詞・不定詞など）をまとめて確認したい場合は、STAGE3｜高校英文法の総まとめ（全体像はこちら）で確認できます。

例文で大過去の前後関係を確認します

I saw a painting that a famous artist had painted.

この文では、I saw a painting が「私は絵を見ました」という過去の出来事です。その絵は、私が見た時点ですでに描かれていました。つまり、a famous artist had painted は、saw より前に起きた出来事です。

日本語では「有名な芸術家が描いた絵を見ました」と訳すため、saw も had painted も「〜した」に見えます。しかし、この英文では時制を使い分けることで、出来事の前後関係を示しています。

過去形・現在完了・大過去の違い

大過去を理解するには、過去形と現在完了との違いを並べて見ると分かりやすくなります。比べるときは、どの時点を基準にしているかを確認しましょう。

過去形は過去に起きた出来事を表し、現在完了は過去から今へのつながりを表します。一方、大過去は、過去のある時点よりさらに前の出来事を表します。

have + 過去分詞 と had + 過去分詞 は形が似ていますが、基準となる時点が異なります。現在完了は今を基準にし、大過去は過去のある時点を基準にします。

大過去の日本語訳と過去形との使い分け

大過去は、日本語では「〜した」と訳されることも多くあります。そのため、訳だけを見て過去形と区別するのではなく、どの出来事が先に起きたのかを確認することが大切です。

また、過去の出来事が2つあるからといって、必ず大過去を使うわけではありません。before などの表現や文脈によって順序が明確な場合は、過去形でも前後関係を表せます。

例えば、The artist painted it before I saw it. という文でも、「絵を描いた」のが「絵を見た」より前だと分かります。

大過去は、過去のある時点より前に起きたことを、時制によって明確に示したいときに役立ちます。日本語訳だけで判断せず、英文の中での役割を考えましょう。

大過去を見分けるときの確認ポイント

大過去が出てきたら、次の点を確認しましょう。

例えば、次の英文を見てみましょう。

I lost the book that my father had bought for me.

この文では、「父が私のために本を買ってくれた」のが先で、「私がその本をなくした」のが後です。lost が過去の基準となり、それより前の出来事を had bought で表しています。

このように、had + 過去分詞 を見つけたら、何を基準にして「それより前」と表しているのかを考えると、文の意味をつかみやすくなります。

Lesson1 セクション3 まとめ

大過去は、had + 過去分詞 を使い、過去のある時点より前に起きた出来事を表す用法です。

現在完了との違いは基準となる時点にあります。また、過去形でも前後関係を表せる場合があるため、必ず大過去にするのではなく、文脈と出来事の順番を確認しましょう。

よくある質問

確認クイズ（6問）

最後に、大過去の形、過去形・現在完了との違い、例文の時系列、日本語訳を確認しましょう。答えは各問題の「正解を見る」を押すと表示されます。

STAGE3の英文法（時制・助動詞・不定詞など）の全体像は、STAGE3｜高校英文法の総まとめ（全体像はこちら）で確認できます。