STAGE3 Lesson3-3 不定詞を使った表現(知覚動詞)【ニュートレジャーの道案内】

知覚動詞とは何か？

知覚動詞とは、五感に関係する動詞を指します。例えば、「見る」「聞く」「触れる」「感じる」などです。英語では “see”、”watch”、”hear” などが知覚動詞にあたります。

知覚動詞の使い方

知覚動詞の後には、まず目的語が続き、その後に動詞の原形、”ing”、または過去分詞が来ます。形の違いに注意しながら訳を決めます。

目的語と動詞の形

目的語の後に動詞の原形が続く場合は「〜する」と訳します。”ing” が続く場合は「〜している」を表し、過去分詞が続く場合は「〜される」という意味になります。

注意点

過去の話であっても、知覚動詞の後の動詞は 原形・”ing”・過去分詞 のいずれかになります。過去形にはしない点に注意してください。

このように、知覚動詞を使った文では、文の構造と動詞の形に気をつけることが大切です。適切に訳せるように、理解を深めていきましょう。以上が Lesson3 セクション3 の内容です。

 

【まとめ】知覚動詞の使い方

項目	説明
知覚動詞とは	五感（見る・聞く・感じる など）に関係する動詞。 例：see, watch, hear, feel, notice など。
基本の語順	知覚動詞 + 目的語 + 動詞の形 という並びになる。 動詞の形は「原形 / 動詞-ing / 過去分詞」の3種類。
動詞の原形の場合	意味：「〜するのを（はっきり）見る／聞く／感じる」。 例：I saw him run.（彼が走るのを見た）
動詞-ing の場合	意味：「〜しているところを（途中を）見る／聞く／感じる」。 例：I saw him running.（彼が走っているのを見た）
過去分詞の場合	意味：「〜される（〜されている）のを見る／聞く／感じる」。 例：I heard the song played.（その歌が演奏されるのを聞いた）
時制に関する注意	文全体が過去でも、知覚動詞の後ろの動詞は「原形／-ing／過去分詞」で表し、過去形にはしない。 例：I saw him run.（×ran は不可）
訳し分けのコツ	原形：動作全体・一回の動作 → 「〜するのを」。 -ing：途中の様子・進行 → 「〜しているのを」。 過去分詞：受け身 → 「〜されるのを」。
よく出る知覚動詞	see / watch / look at / notice（視覚） hear / listen to（聴覚） feel（感覚） など。
文構造を意識する	知覚動詞の後ろは「誰を（何を）」＝目的語、そのあとに「どうした／どうされている」＝動詞の形を置く。 目的語と後ろの動詞の関係をイメージしながら訳すとミスが減る。
学習のポイント	まずは「語順」と「3つの形（原形／-ing／過去分詞）」を暗記。 次に、例文を声に出して読み、訳し分けの感覚を身につける。

【クイズ】知覚動詞チェック（10問）

問題	選択肢（A～D）	答え
1. 「知覚動詞」として正しい説明はどれ？	A. 心の状態を表す動詞のこと B. 五感に関係する動詞のこと C. 助動詞の一種のこと D. 受動態でしか使えない動詞のこと	正解：B 正解を見る
2. 知覚動詞の後ろの基本的な語順として正しいものはどれ？	A. 知覚動詞 + 動詞の原形 + 目的語 B. 知覚動詞 + 目的語 + 動詞の原形 / 動詞-ing / 過去分詞 C. 知覚動詞 + 過去分詞 + 目的語 D. 知覚動詞 + that + 主語 + 動詞	正解：B 正解を見る
3. 次のうち、知覚動詞に当たるものはどれ？	A. decide B. see C. make D. use	正解：B 正解を見る
4. 「I saw him running.」の意味として最も近いものはどれ？	A. 私は彼が走るのを見た。 B. 私は彼が走っているところを見た。 C. 私は彼を走らせた。 D. 私は彼が走らされたのを見た。	正解：B（running ＝ 〜しているところ） 正解を見る
5. 「I heard the song played.」の訳として正しいものはどれ？	A. その歌を演奏するのを聞いた。 B. その歌が演奏されるのを聞いた。 C. その歌が演奏されているところを聞いた。 D. その歌を演奏しなかった。	正解：B（過去分詞＝〜されるのを） 正解を見る
6. 次の文の空所に入る形として最も適切なのはどれ？ I saw him ___ the room.（私は彼がその部屋に入るのを見た）	A. enter B. entered C. entering D. enters	正解：A（知覚動詞＋目的語＋原形） 正解を見る
7. 次のうち、知覚動詞の後ろの動詞の形として誤っているものはどれ？	A. I saw him run. B. I saw him running. C. I saw him arrived. D. I saw him invited.	正解：C（arrived は過去形。原形／-ing／過去分詞しか置けない） 正解を見る
8. 文全体が過去のとき、知覚動詞の後ろの動詞について正しい説明はどれ？	A. 必ず過去形にする必要がある。 B. 原形・-ing・過去分詞のどれかを使い、過去形にはしない。 C. 必ず -ing 形にする。 D. 助動詞を付けて will + 動詞の原形にする。	正解：B 正解を見る
9. 「知覚動詞＋目的語＋過去分詞」のパターンの意味として最も近いものはどれ？	A. 目的語がその動作をするのを見る。 B. 目的語がその動作をしている途中を見る。 C. 目的語がその動作をしなかったことを見る。 D. 目的語がその動作をされる（受ける）のを見る。	正解：D（過去分詞＝受け身） 正解を見る
10. 次の英文の意味として正しいものはどれ？ We watched the children playing in the park.	A. 私たちは子どもたちが公園で遊ぶのを見た。 B. 私たちは子どもたちが公園で遊んでいるところを見ていた。 C. 私たちは子どもたちが公園で遊ばなかったのを見た。 D. 私たちは子どもたちを公園で遊ばせた。	正解：B（playing ＝ 遊んでいるところ） 正解を見る