第四文型SVOOと第五文型SVOCの受動態【STAGE2 Lesson6-3ニュートレジャーの道案内】
このページでは、SVOO と SVOC の受動態を、中学英語の例文を使って確認します。
普通の受動態では「目的語を主語に出す」と考えますが、SVOOには目的語が2つあります。一方、SVOCでは目的語と補語の役割を区別しなければなりません。
特に大切なのは、人を主語にするのか、物を主語にするのか、物を主語にしたときに to / for のどちらを使うのか、そしてSVOCで主語にできるのはOとCのどちらかという点です。
先に確認したい要点
- SVOO は「主語+動詞+人+物」の文です。
- giveタイプ では、人を主語にする文と物を主語にする文の両方を作れる場合があります。
- 物を主語にしたときは、後ろに to 人 や for 人 を置くことがあります。
- SVOC では、受動態の主語にできるのは O です。C を主語にしません。
- 迷ったときは、まず「何が目的語か」「何が補語か」を確認します。
このあと、SVOOの受動態、giveタイプとmakeタイプの違い、SVOCの受動態の順に確認します。
Lesson6の前後も確認したい場合
このページは、NEW TREASURE STAGE2 Lesson6の受動態に関する解説です。疑問文の語順やSTAGE2全体を確認したい場合は、次のページも参考にしてください。
動画で説明を確認する
文章を読む前に全体像をつかみたい場合や、例文の変化を音声と一緒に確認したい場合は、次の動画をご覧ください。
SVOOの受動態:人と物のどちらを主語にするか
SVOOは、主語+動詞+人+物 の形で作られる文です。まず、次の文を見てみましょう。
The school gave Ann a gold medal.
学校はアンさんに金メダルを与えました。
この文では、The school が主語、gave が動詞です。その後ろに、Ann と a gold medal という2つの目的語が続いています。
- Ann:人を表す目的語
- a gold medal:物を表す目的語
受動態では、目的語を主語に出し、動詞を be動詞+過去分詞 の形にします。SVOOには目的語が2つあるため、動詞によっては人を主語にする受動態と物を主語にする受動態の両方を考えることがあります。

人を主語にする受動態
まず、人を表す目的語 Ann を主語に出す場合を確認します。
The school gave Ann a gold medal.
学校はアンさんに金メダルを与えました。
この文で Ann を主語にすると、次のようになります。
Ann was given a gold medal by the school.
アンさんは学校から金メダルを与えられました。
元の文の動詞 gave は過去形なので、受動態では was given になります。物を表す a gold medal は、そのまま後ろに残します。
| 元の文 | 人を主語にした受動態 |
|---|---|
| The school gave Ann a gold medal. | Ann was given a gold medal by the school. |
この形では、Ann が主語、was given が受動態の動詞、a gold medal が残った目的語になります。
物を主語にする受動態
次に、物を表す目的語 a gold medal を主語にする場合を確認します。
A gold medal was given to Ann by the school.
金メダルが学校からアンさんに与えられました。
この場合、a gold medal を主語に出しています。そのため、残った Ann の前に to を置き、to Ann とします。
| 元の文 | 物を主語にした受動態 |
|---|---|
| The school gave Ann a gold medal. | A gold medal was given to Ann by the school. |
物を主語にしたときは、残った人の前に to や for が必要になることがあります。ここがSVOOの受動態で特に間違いやすい部分です。
giveタイプはto、makeタイプはforを使う
SVOOの文は、動詞によって、物の後ろに to 人 を置くものと for 人 を置くものに分かれます。
give は、次のように言い換えられます。
The school gave a gold medal to Ann.
学校は金メダルをアンさんに与えました。
このように、物の後ろに to 人 を置く動詞を、ここでは giveタイプ と呼びます。
一方、make は次のように言い換えます。
My grandfather made these cookies for us.
祖父は私たちのためにこれらのクッキーを作りました。
このように、物の後ろに for 人 を置く動詞を、ここでは makeタイプ と呼びます。
| 動詞のまとまり | 言い換えた形 | 例 |
|---|---|---|
| giveタイプ | 動詞+物+to 人 | give / send / show など |
| makeタイプ | 動詞+物+for 人 | make / buy / cook など |
make を使う文では、物を主語にして次のように受動態を作ります。
These cookies were made for us by my grandfather.
これらのクッキーは祖父によって私たちのために作られました。
cookies が複数なので、be動詞は were になります。また、makeタイプなので、残った人の前には for を置きます。
SVOOの受動態で迷ったときの確認順序
- 人と物のどちらを主語にするか決めます。
- 動詞をbe動詞+過去分詞にします。
- 物を主語にした場合は、残った人の前にtoまたはforが必要か確認します。
SVOOの受動態まで確認できたら
ここまでで、目的語を主語に出す基本の考え方と、to / forの使い分けを確認しました。次につまずきやすいのは、受動態を疑問文にしたときの語順です。
SVOCの受動態:Oだけを主語にする
次に、SVOC の受動態を確認します。
SVOCは、主語+動詞+目的語+補語 の形です。特徴は、OとCがイコールの関係になっていることです。

次の文を見てみましょう。
My grandfather named my mother Christine.
祖父は私の母をクリスティンと名付けました。
この文では、my mother が目的語、Christine が補語です。「私の母=クリスティン」という関係が成り立っています。
- O:my mother
- C:Christine
SVOCの受動態では、主語に出すのは O です。C を主語にしません。
正しい受動態は、次の文です。
My mother was named Christine by my grandfather.
私の母は祖父によってクリスティンと名付けられました。
Christine は補語なので、そのまま後ろに残します。to Christine や for Christine にはしません。
SVOCでCを主語にしない理由
SVOCの文で、補語の Christine を主語に出してしまうと、元の文とは異なる意味になります。
避けたい文を見てみます。
Christine was named my mother by my grandfather.
この文だと、「クリスティンは、祖父によって『私の母』と名付けられた」という意味になります。元の文で名付けられたのは my mother です。
Christine は名前として与えられた補語なので、受動態の主語にはしません。
| 元の文 | 正しい受動態 | 避けたい形 |
|---|---|---|
| My grandfather named my mother Christine. | My mother was named Christine by my grandfather. | Christine was named my mother by my grandfather. |
SVOOでは2つの語がどちらも目的語ですが、SVOCでは O と C の役割が異なります。受動態を作る前に、目的語と補語を区別しましょう。
長文の中で受動態を読むとき
SVOO・SVOCの受動態は、文法問題だけでなく長文にも出てきます。by句やto / forを含む英文を、文のかたまりとして読む練習をしたい場合は、長文中の受動態を読む練習を確認するページも参考になります。
Lesson6 セクション3まとめ
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| SVOO |
|
| 人を主語にする受動態 |
|
| 物を主語にする受動態 |
|
| giveタイプ |
|
| makeタイプ |
|
| SVOC |
|
| SVOCの受動態 |
|
理解後の次の一歩
この記事でSVOO・SVOCの受動態を確認した後は、目的に合わせて次のページへ進んでください。
- NEW TREASURE STAGE2の文法を一覧で復習する:NEW TREASURE STAGE2の英文法整理とLesson一覧を見る
- SVOO・SVOCの受動態を並べ替えや英作文で練習する:受動態の文構造を問題演習で確認する
Re-Writeの英語学習サポート全体を確認したい場合は、トップページから各講座や学習案内を見ることもできます。
確認クイズ(任意)
ここまでで単元の説明は終了です。理解度を確かめたい場合は、次の10問に取り組み、SVOO・SVOCの受動態でどの語を主語にするのか確認しましょう。
| No. | 問題 |
|---|---|
| 1 | SVOOを表している説明として合うものはどれですか。
A. 主語+動詞+目的語 正解を見る正解:C |
| 2 | The school gave Ann a gold medal. の中で、人を表す目的語はどれですか。
A. The school 正解を見る正解:C |
| 3 | The school gave Ann a gold medal. をAnnを主語にして受動態にした文として合うものはどれですか。
A. Ann was given a gold medal by the school. 正解を見る正解:A |
| 4 | The school gave Ann a gold medal. をa gold medalを主語にして受動態にした文として合うものはどれですか。
A. A gold medal was given Ann by the school. 正解を見る正解:B |
| 5 | giveタイプの説明として合うものはどれですか。
A. 動詞+物+to 人に言い換えられる 正解を見る正解:A |
| 6 | My grandfather made these cookies for us. を受動態にした文として合うものはどれですか。
A. We were made these cookies by my grandfather. 正解を見る正解:B |
| 7 | SVOCの文で、受動態の主語にできる語はどれですか。
A. S 正解を見る正解:C |
| 8 | My grandfather named my mother Christine. の受動態として合うものはどれですか。
A. Christine was named my mother by my grandfather. 正解を見る正解:B |
| 9 | SVOCの特徴として合うものはどれですか。
A. OとCがイコールの関係になる 正解を見る正解:A |
| 10 | 受動態を作るときにまず確認したいことはどれですか。
A. 文末に必ずbyを置くこと 正解を見る正解:B |
クイズの後に確認したい関連ページ
クイズで迷った問題があった場合は、SVOO・SVOCだけで終わらせず、Lesson6の受動態全体を見直すと理解が安定しやすくなります。
選択問題では正解できても、自分で英文を書くとto / forや語順に迷うことがあります。SVOO・SVOCの受動態を実際の英文で確認したい場合は、英作文添削講座で答案の形を確認できます。


