STAGE3 Lesson4-1受動態の発展(復習/助動詞を含む)【ニュートレジャーの道案内】

助動詞を含む受動態の作り方

Lesson4では、受動態の応用表現に焦点を当てます。このセクションでは、助動詞を含む受動態の作り方について学びます。

まず、能動態の文を受動態に変える手順を確認しましょう。能動態の文には例えば、「He will do the work tomorrow.」という文があります。これを受動態にすると、「The work will be done (by him) tomorrow.」となります。

このとき、助動詞を含む場合は注意が必要です。助動詞の後には動詞の原形を置き、その後に「be動詞+過去分詞」の形を作ります。つまり、「助動詞 + be + 過去分詞」という形式です。

例えば、「The book will be published next year.」という文では、「助動詞 + be + 過去分詞」の形式が使われています。「will」の後には「be動詞+過去分詞」が続き、「published」が「出版される」を意味します。

進行形の受動態の形成方法

この形は、「何々している」を受動態にしたもので、「何々されている」という意味を持ちます。形は「be + being + 過去分詞」となります。

【音読リスニング講座】：音読・ディクテーション・シャドーイングを通じて、都立入試リスニング対策を強化します。

詳細を見る

例文の解説

まず、以下の文を見てみましょう。

「彼女の新しい本は今宣伝中です。」
ここでは、「be動詞 + ing」で進行形が作られ、「being」の後に過去分詞が続くことで「何々されている」という意味になります。例えば、「advertised（宣伝する）」が「広告される」という意味になります。

次に、別の文を見てみましょう。

「その橋はその時修理中だった。」
ここでは「was + ing」で進行形が作られ、「be + 過去分詞」で受動態が作られます。つまり、「されている所だった」という意味になります。

進行形の受動態の形式は固定されていますので、この語順を覚えておきましょう。

完了形の受動態の形

完了形の受動態は、「have + 過去分詞」で完了形を示し、「be動詞 + 過去分詞」で受動態を示します。例えば、「Many comments have been posted.」では、「have + 過去分詞」と「be + 過去分詞」が組み合わさり、「投稿されてきた」という現在完了の継続用法が表現されます。

実例の考察

“The forest have been protected since 2000.”という例では、「have been + 過去分詞」が「西暦2000年から保護されてきている」という意味を持ちます。こうした例から、受動態の構成や意味を理解し、練習を重ねることが重要です。

Lesson 5 セクション3: 受動態の応用

【まとめ】助動詞・進行形・完了形を含む受動態のポイント

ポイント	説明
受動態の基本ルール	能動態：主語 + 動詞 + 目的語（He will do the work.）受動態：目的語 → 主語に移動し、be動詞 + 過去分詞を使う。必要なら「by ＋行為者」を付ける：The work will be done by him.
助動詞を含む受動態	形：助動詞 + be + 過去分詞例：He will do the work. → The work will be done (by him) tomorrow. 例：The book will be published next year.（来年出版される予定だ）ポイント：助動詞のあとには必ず動詞の原形 be を置き、そのあとに過去分詞。
進行形の受動態	意味：「何々している」→「何々されている」状態を表す。形：be + being + 過去分詞例：Her new book is being advertised now. （彼女の新しい本は今宣伝されているところだ。）例：The bridge was being repaired then. （その橋はその時修理されているところだった。）語順は固定なので、be + being + 過去分詞をかたまりで暗記する。
完了形の受動態	意味：「～されてしまった」「～されてきている」などの状態の継続。形：have been + 過去分詞例：Many comments have been posted. （多くのコメントが投稿されてきた。）例：The forest has been protected since 2000. （その森は2000年から保護されてきている。） have + 過去分詞（完了形）と be + 過去分詞（受動態）の両方を同時に満たす形。
時制と受動態の組み合わせ	助動詞＋受動態：will be done / can be done / must be done など。進行形＋受動態：is being built / was being repaired など。完了形＋受動態：has been used / have been protected など。「時制」と「受動態（be + 過去分詞）」を別々に考えて組み合わせると整理しやすい。
句動詞や知覚動詞・使役動詞との関係	句動詞：前置詞を消さずにそのまま受動態にする。（be taken care of など）知覚動詞の受動態：目的語が主語になり、be + 過去分詞の形をとる。使役動詞 make の受動態：be + 過去分詞 + to 不定詞（be made to do）になる。これらも最終的な形はすべて「be + 過去分詞」を含むという点で共通。
学習のコツ	まずは３パターンをセットで暗記：・助動詞の受動：助動詞 + be + 過去分詞・進行形の受動：be + being + 過去分詞・完了形の受動：have been + 過去分詞日本語の「～されている」「～されてきた」を見たら、英語の形をすぐに連想できるようにする。

【クイズ】助動詞・進行形・完了形を含む受動態（10問）

問題	選択肢（A～D）	答え
1. 助動詞を含む受動態の正しい基本形はどれ？	A. 助動詞 + 過去分詞 B. 助動詞 + be + 過去分詞 C. 助動詞 + been + 動詞の原形 D. 助動詞 + being + 過去分詞
2. 「He will do the work tomorrow.」の受動態として最も適切なのはどれ？	A. The work will do by him tomorrow. B. The work will done by him tomorrow. C. The work will be done by him tomorrow. D. The work is done by him tomorrow.
3. 「その本は来年出版される予定です。」に最も近い英文はどれ？	A. The book will publish next year. B. The book will be published next year. C. The book is published next year. D. The book has been published next year.
4. 進行形の受動態の形として正しいものはどれ？	A. be + being + 過去分詞 B. be + been + 過去分詞 C. have + being + 過去分詞 D. have + been + 過去分詞
5. 「Her new book is being advertised now.」の意味として最も近いものはどれ？	A. 彼女の新しい本は今宣伝した。 B. 彼女の新しい本は今宣伝されているところだ。 C. 彼女の新しい本は今宣伝されてきたところだ。 D. 彼女の新しい本は今宣伝されるはずだ。
6. 「The bridge was being repaired then.」の文の説明として正しいものはどれ？	A. 過去完了形の受動態 B. 過去進行形の受動態 C. 現在完了形の受動態 D. 助動詞を含む受動態
7. 完了形の受動態の基本形として最も適切なのはどれ？	A. have + past participle B. be + been + past participle C. have been + past participle D. had being + past participle
8. 「Many comments have been posted.」の意味として最も適切なのはどれ？	A. 多くのコメントが投稿されるだろう。 B. 多くのコメントが投稿されているところだ。 C. 多くのコメントが投稿されてきた。 D. 多くのコメントが投稿されるはずがない。
9. 「The forest has been protected since 2000.」に関する説明として正しいものはどれ？	A. 2000年から守られている状態が今も続いている。 B. 2000年に一度だけ守られた。 C. 2000年まで守られていたが今は守られていない。 D. 2000年から守られる予定だ。
10. 次のうち、受動態の形として誤っているものはどれ？	A. The work will be done soon. B. The bridge is being built now. C. The room has been cleaned. D. The book will been published next year.

【読解強化講座】：速読・精読の力を育て、自校作成校の難解長文に対応する読解力を養成します。