第四文型SVOOと第五文型SVOCの受動態【STAGE2 Lesson6-3ニュートレジャーの道案内】
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このページでは、SVOO と SVOC の受動態を扱います。普通の受動態では「目的語を主語に出す」と考えますが、SVOOでは目的語が2つあり、SVOCでは目的語と補語の関係を見る必要があります。
特に大切なのは、人を主語にするのか、物を主語にするのか、そして to / for を使うかどうかです。Lesson6では受動態の疑問文もあわせて出てくるため、語順を先に確認したい場合は、受動態疑問文|語順3つとBy whom / Who…byを確認するも参考になります。
先に確認したい要点
- SVOO は「主語+動詞+人+物」の文です。
- giveタイプ では、人を主語にする文と物を主語にする文の両方を作れる場合があります。
- 物を主語にしたときは、後ろに to 人 や for 人 を置くことがあります。
- SVOC では、受動態の主語にできるのは O です。C を主語にしません。
- 迷ったときは、まず「何が目的語か」「何が補語か」を確認します。
このあと、SVOOの受動態、giveタイプとmakeタイプの違い、SVOCの受動態の順に確認します。
受動態の書き換えを問題で確認したい場合
SVOO・SVOCの受動態は、並べ替え問題や英作文で差が出やすい単元です。文構造を見て英文を書き換える練習をしたい場合は、文法演習の講座が参考になります。
- 受動態を並べ替えと英作文で確認したい:高校英文法パターンドリル講座
- 自分の英文でto / forやby句を確認したい:高校受験・大学受験に対応する英作文添削講座
まずは、下の SVOO の文を受動態にしていきます。

SVOOの受動態は目的語が2つある
SVOOは、主語+動詞+人+物 の形で作られる文です。たとえば、次の文を見てみます。
The school gave Ann a gold medal.
学校はアンさんに金メダルを与えました。
この文では、The school が主語、gave が動詞です。その後ろに、Ann と a gold medal という2つの目的語が続いています。
- Ann:人を表す目的語
- a gold medal:物を表す目的語
受動態では、目的語を主語に出して、be動詞+過去分詞 の形にします。SVOOでは目的語が2つあるため、動詞によっては人を主語にする文と物を主語にする文の両方を考えることがあります。
人を主語にする受動態
まず、人を表す目的語 Ann を主語に出す場合を確認します。
The school gave Ann a gold medal.
学校はアンさんに金メダルを与えました。
この文で Ann を主語にすると、次のようになります。
Ann was given a gold medal by the school.
アンさんは学校から金メダルを与えられました。
元の文の動詞 gave は過去形なので、受動態では was given になります。物を表す a gold medal は、そのまま後ろに残します。
| 元の文 | 人を主語にした受動態 |
|---|---|
| The school gave Ann a gold medal. | Ann was given a gold medal by the school. |
この形では、Ann が主語、was given が受動態の動詞、a gold medal が残った目的語になります。
物を主語にする受動態
次に、物を表す目的語 a gold medal を主語にする場合を確認します。
A gold medal was given to Ann by the school.
金メダルが学校からアンさんに与えられました。
この場合、a gold medal を主語に出しています。そのため、残った Ann の前に to を置き、to Ann とします。
| 元の文 | 物を主語にした受動態 |
|---|---|
| The school gave Ann a gold medal. | A gold medal was given to Ann by the school. |
物を主語にしたときは、残った人の前に to や for が必要になることがあります。ここがSVOOの受動態で特に間違いやすい部分です。
giveタイプとmakeタイプの違い
SVOOの文は、動詞によって to を使うものと for を使うものに分かれます。
give は、次のように言い換えられます。
The school gave a gold medal to Ann.
学校は金メダルをアンさんに与えました。
このように、物の後ろに to 人 を置く動詞を、ここでは giveタイプ と呼びます。
一方、make は次のように言い換えます。
My grandfather made these cookies for us.
祖父は私たちのためにこれらのクッキーを作りました。
このように、物の後ろに for 人 を置く動詞を、ここでは makeタイプ と呼びます。
| 動詞のまとまり | 言い換えた形 | 例 |
|---|---|---|
| giveタイプ | 動詞+物+to 人 | give / send / show など |
| makeタイプ | 動詞+物+for 人 | make / buy / cook など |
make を使う文では、物を主語にして次のように受動態を作ります。
These cookies were made for us by my grandfather.
これらのクッキーは祖父によって私たちのために作られました。
cookies が複数なので、be動詞は were になります。また、makeタイプなので、残った人の前には for を置きます。
SVOOの受動態で確認したいこと
人を主語にする文と、物を主語にする文では、後ろに残る語の形が変わります。to / for の置き方まで英文で書けるようにしたい場合は、英作文添削講座で文構造と答案の書き方を確認することもできます。

SVOCの受動態ではOだけを主語にする
次に、SVOC の受動態を確認します。
SVOCは、主語+動詞+目的語+補語 の形です。特徴は、OとCがイコールの関係になっていることです。
次の文を見てみましょう。
My grandfather named my mother Christine.
祖父は私の母をクリスティンと名付けました。
この文では、my mother が目的語、Christine が補語です。「私の母=クリスティン」という関係が成り立っています。
- O:my mother
- C:Christine
SVOCの受動態では、主語に出すのは O です。C を主語にしません。
正しい受動態は、次の文です。
My mother was named Christine by my grandfather.
私の母は祖父によってクリスティンと名付けられました。
Christine は補語なので、そのまま後ろに残します。to Christine や for Christine にはしません。
SVOCでCを主語にしてはいけない理由
SVOCの文で、補語の Christine を主語に出してしまうと、意味がおかしくなります。
避けたい文を見てみます。
Christine was named my mother by my grandfather.
この文だと、「クリスティンは、祖父によって『私の母』と名付けられた」という意味になってしまいます。元の文の意味とは違います。
元の文では、名付けられたのは my mother です。Christine は名前として与えられた補語なので、受動態の主語にしません。
| 元の文 | 正しい受動態 | 避けたい形 |
|---|---|---|
| My grandfather named my mother Christine. | My mother was named Christine by my grandfather. | Christine was named my mother by my grandfather. |
SVOOでは目的語が2つありますが、SVOCでは O と C の役割が違います。受動態の主語に出すのはO と確認しましょう。
長文中で受動態を読む場合
SVOO・SVOCの受動態は、文法問題だけでなく長文読解にも出てきます。by句やto / forの前置詞まで含めて、英文中のかたまりとして読みたい場合は、長文読解講座も参考になります。
Lesson6 セクション3まとめ
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| SVOO |
|
| 人を主語にする受動態 |
|
| 物を主語にする受動態 |
|
| giveタイプ |
|
| makeタイプ |
|
| SVOC |
|
| SVOCの受動態 |
|
確認クイズ
SVOO・SVOCの受動態で、どの語を主語にするのかを確認しましょう。
| No. | 問題 |
|---|---|
| 1 |
SVOOを表している説明として合うものはどれですか。 A. 主語+動詞+目的語 正解を見る正解:C |
| 2 |
The school gave Ann a gold medal. の中で、人を表す目的語はどれですか。 A. The school 正解を見る正解:C |
| 3 |
The school gave Ann a gold medal. を Ann を主語にして受動態にした文として合うものはどれですか。 A. Ann was given a gold medal by the school. 正解を見る正解:A |
| 4 |
The school gave Ann a gold medal. を a gold medal を主語にして受動態にした文として合うものはどれですか。 A. A gold medal was given Ann by the school. 正解を見る正解:B |
| 5 |
giveタイプの説明として合うものはどれですか。 A. 動詞+物+to 人に言い換えられる 正解を見る正解:A |
| 6 |
My grandfather made these cookies for us. を受動態にした文として合うものはどれですか。 A. We were made these cookies by my grandfather. 正解を見る正解:B |
| 7 |
SVOCの文で、受動態の主語にできる語はどれですか。 A. S 正解を見る正解:C |
| 8 |
My grandfather named my mother Christine. の受動態として合うものはどれですか。 A. Christine was named my mother by my grandfather. 正解を見る正解:B |
| 9 |
SVOCの特徴として合うものはどれですか。 A. OとCがイコールの関係になる 正解を見る正解:A |
| 10 |
受動態を作るときにまず確認したいことはどれですか。 A. 文末に必ずbyを置くこと 正解を見る正解:B |
【英作文添削講座】:SVOO・SVOCや受動態を、文法問題だけでなく英文を書く力につなげます。語順、to / for、by句の置き方まで確認できます。
この単元のあとに確認したいこと
SVOO・SVOCの受動態は、受動態の基本、疑問文、文構造の判断が重なる単元です。クイズで主語に出す語を間違えた場合は、前後のLesson6をあわせて復習してみてください。
- STAGE2全体を復習する:NEW TREASURE STAGE2英文法整理と解説案内
- 受動態の疑問文を確認する:受動態疑問文の語順を確認する
- 並べ替えと英作文で確認する:高校英文法パターンドリル講座
- 長文中の受動態を読む練習をする:高校受験英語長文読解強化講座


