STAGE2 Lesson9-1 形容詞の後置修飾と one の名詞修飾をまとめて解説【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE2 Lesson10-1主格の関係代名詞を基礎から整理｜who・which・thatと先行詞のルール
2025年11月9日
STAGE3 Lesson4-2受動態の発展(復習/助動詞を含む)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE2 Lesson8-3再帰代名詞 self / selves 完全整理──myself・ourselves の意味と使い分け【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson2-3 助動詞の発展用法(過去の推量)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson2-2 助動詞の発展用法(可能性/推量)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson4-1受動態の発展(復習/助動詞を含む)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
英語を個別指導で学ぶのって意味あるの？(文法編)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
英語を個別指導で学ぶのって意味あるの？(読解編)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson3-4 不定詞を使った表現(that節と書換)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson3-3 不定詞を使った表現(知覚動詞)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson8-3名詞節(名詞節を導くthat)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson8-2名詞節(if/whetereの関節疑問)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
ニュートレジャーの道案内
STAGE2 Lesson7-2 現在完了〈経験用法〉have been to / gone to と「何回～したことがある？」の聞き方【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson3-2不定詞を使った表現(to V原+前置詞)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson8-1名詞節(疑問詞の関節疑問)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson7-3関係副詞(関係副詞の省略)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson7-2関係副詞(where/when)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson7-1関係副詞(前置詞＋関係代名詞)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson6-3関係代名詞(非制限用法)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson6-2関係代名詞(関係代名詞what)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson6-1関係代名詞(所有格whose)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
ニュートレジャーの道案内
STAGE2 Lesson7-1 現在完了【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson5-3副詞節(いろいろな従位接続詞)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
ニュートレジャーの道案内
stage1 1-1be動詞とbe from・Are you～？の基本と . , の使い方【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson3-1不定詞の判断の根拠｜It is 形容詞 of/for 人 to の使い分け【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson5-2副詞節(いろいろな従位接続詞)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月9日
STAGE3 Lesson5-1副詞節(相関接続詞)【ニュートレジャーの道案内】
2025年11月8日
STAGE3 Lesson2-1 助動詞の発展用法(推量/義務)【ニュートレジャーの道案内】
2024年2月14日
STAGE3 Lesson1-3 時制/完了形(大過去)【ニュートレジャーの道案内】
2024年2月14日
STAGE3 Lesson1-2 時制/完了形(過去完了)【ニュートレジャーの道案内】
2024年2月14日
STAGE2総括【ニュートレジャーの道案内】
2024年2月14日
STAGE2 Lesson12-3疑問文/仮定法(仮定法)【ニュートレジャーの道案内】
2024年2月14日
STAGE2 Lesson12-2付加疑問文とは？ didn’t he などの作り方と例文を中学生向けにわかりやすく解説
2023年11月28日
STAGE2 Lesson12-1疑問文/仮定法(間接疑問)【ニュートレジャーの道案内】
2023年11月28日
STAGE2 Lesson11-3enough to 構文｜too / enough to と so that の書き換え【ニュートレジャーの道案内】
2023年11月28日
STAGE2 Lesson11-2不定詞の発展的用法 （it～to…）【ニュートレジャーの道案内】
2023年11月28日
STAGE2 Lesson11-1It to構文／動詞＋人＋to不定詞の基本）【ニュートレジャーの道案内】
2023年11月25日
STAGE2 Lesson10-3関係代名詞 that が好まれる場合まとめ｜which との違いと all／anything のルール
2023年10月31日
STAGE2 Lesson10-2she / her / hers が一気にわかる！──代名詞の格変化と関係代名詞の目的格【ニュートレジャーの道案内】
2023年10月31日
STAGE2 Lesson9-2 後置修飾？受け身？を見分ける分詞の使い方
2023年10月4日
ニュートレジャーの道案内
STAGE2 Lesson8-2 中学英語の「one・another・each」完全整理──不定代名詞の基本と使い分け【ニュートレジャーの道案内】
2023年8月21日
ニュートレジャーの道案内
STAGE2 Lesson8-1 名詞(可算名詞と不可算名詞)【ニュートレジャーの道案内】
2023年8月10日
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STAGE2 Lesson7-4 現在完了(現在完了の進行形)【ニュートレジャーの道案内】
2023年8月9日
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STAGE2 Lesson7-3 現在完了(継続用法の基本用法)【ニュートレジャーの道案内】
2023年8月9日
ニュートレジャーの道案内
STAGE2 Lesson6-3中学英文法SVOO・SVOCの受動態まとめ【ニュートレジャーの道案内】
2023年8月8日
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中2英語「疑問詞×受動態」の疑問文と答え方｜Who / By whom / What を使う受動態【New Treasure Stage2 Lesson6-2】
2023年8月8日
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STAGE2 Lesson6-1 受動態【ニュートレジャーの道案内】
2023年8月8日
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STAGE2 Lesson5-2 動名詞（不定詞との区別)【ニュートレジャーの道案内】
2023年8月7日
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STAGE2 Lesson5-1 動名詞（動名詞の用法)【ニュートレジャーの道案内】
2023年8月7日